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NUESTRO LEMA "Lánzate. Consíguelo"


colegio maria inmaculdad zafra Os recordamos que durante este curso seguiremos animando a nuestros alumnos con un lema bianual en el que se pretende trabajar de lleno el ESPÍRITU EMPRENDEDOR.

Tras proponernos ser como un avión de papel, en el que escribir nuestros sueños, y ponernos las alas del Espíritu para volar hacia aquello que soñamos desde lo más profundo del corazón, este curso queremos dar el salto del ¡Atrévete a soñar! al ¡Lánzate. Consíguelo!.

Ha llegado el momento de convertir nuestros sueños en realidad, de pasar a la acción. Ya tienes los brazos abiertos, ya miras al horizonte, ya has soñado, ya te has atrevido a proyectar y ser un auténtico emprendedor.

Pero los emprendedores no dejan a medias sus proyectos, se ponen manos a la obra y no paran hasta conseguirlo.

Cierra los ojos unos segundos y repítete esta frase "¡LÁNZATE. CONSÍGUELO!". No te lo decimos solo nosotros, te lo dice DIOS, que te conoce perfectamente y que no quiere que "Tires la toalla", sino que "Te tires a la piscina".

Durante todo este curso 2018/19 te recordaremos esta frase y te acompañaremos para que des grandes pasos y hagas tus sueños realidad.

Recuerda que no estás solo en esta MISIÓN, LÁNZATÉ ... Y LO COSEGUIRÁS .

 


Noticias Importantes


CONVOCAMOS UNA PLAZA PARA MONITOR DE A.F.C. PARA ESTE CURSO 2018/2019.

SE TRATA DE UN APLAZA DE PSICOMOTRICIDAD.

El plazo de presentación de documentación en el centro o por correo ordinario es del 13 al 17 de SEPTIEMBRE a las 14:00 horas. [Avda. Campo de Rosario,28. 06300 Zafra (Badajoz)].

Picando en este enlace se pueden descargar un archivo con la convocatoria. "CONVOCATORIA MONITOR A.F.C. PSICOMOTRICIDAD "


Últimas Noticias


colegio maria inmaculdad zafra

 

Os dejamos un collage con algunas imágenes de las CONVIVENCIAS de ESO del pasado miércoles y jueves 10 y 11 de octubre, donde los chic@s realizaron actividades de unificación del grupo y trabajaron el LEMA de este curso en profundad.

 

Agradecer la presencia de la compañera ESPERANZA, quien dirigió y amenizó todas las actividades.

 

¡Una bonita experiencia que nos acompañará todo el curso!

 


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XI Encuentro de los Equipos Directivos Colegios RMI Misioneras Claretianas

Los Equipos Directivos han recibido este fin de semana formación en Dirección Pedagógica e Innovación Escolar para mejorar el desarrollo de su labor docente

Los Equipos Directivos de los Colegios RMI de las Misioneras Claretianas han celebrado este viernes y sábado, 5 y 6 de octubre, su encuentro anual de comienzo de curso. Los cincuenta participantes, pertenecientes a los equipos directivos de los siete colegios de las Claretianas repartidos por toda España, han asistido a una jornada de encuentro e intenso trabajo sobre Dirección Pedagógica e Innovación Escolar de la mano de José Navalpotro, especialista en liderazgo educativo, gestión del cambio organizativo y CEO de la Fundación Maecenas Educación y Cultura.

Los miembros de los diferentes equipos directivos han analizado las necesidades educativas en función de los cambios sociales y han reflexionado sobre las nuevas tendencias del mundo de la educación con el fin de desarrollar planes de acción transformadores para su puesta en práctica en los colegios.

Los Equipos Directivos asistieron también a la presentación del proyecto “Patios Dinámicos” de Carlos García Junco, profesor de primaria del Colegio La Inmaculada de Oviedo y actualmente nominado al premio Educa Abanca, como “Mejor Docente de España 2018”. “Patios Dinámicos” es una iniciativa desarrollada por seis profesores, entre ellos Carlos García que busca aprovechar el juego en los tiempos de recreo para trabajar conductas inadaptadas o disruptivas, desarrollando a la vez las facetas cognitivas, sociales y emocionales del alumno con el objetivo de conseguir la integración e inclusión de todos los alumnos en las aulas. El proyecto, que comenzó en el año 2011, está dándose a conocer en colegios de España, Latinoamérica y EE.UU. Además el desarrollo del proyecto está recogido en el libro “¿A qué Jugamos?”

El encuentro finalizó con una Eucaristía.


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Os dejamos la imagen que nos acompañará durante todo el mes de octubre, el mes de Claret, el octubre misionero; y donde nos animan a cambiar el mundo como una de nuestras metas a conseguir.

 

"LÁNZATE, CONSÍGUELO"

 

 

 


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Aquí tenéis un collage de los chic@s de Infantil trabajando una paleta de inteligencias sobre la FERIA DE ZAFRA.

 

Poesías, vocabulario específico, consumo responsable, colorear y recortar, identificación de sonidos, comportarse bien en grupo, respeto hacia los demás, conocer al patrón de la Feria San Miguel, realizar un cuento,.... un montón de aprendizajes mientras se familiarizan con nuestra feria.

 

 

 


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Comenzamos el curso con una muy buena noticia.

Al igual que el curso pasado, los alumnos que realizaron los EXÁMENES DE CAMBRIDGE en nuestro Centro durante el mes de Junio, han obtenido unos resultados fabulosos en los niveles A2, B1 y B2. De un total de 22 alumnos examinados, han logrado certificar y obtener título el 97% de los mismos. Les damos nuestra más sincera enhorabuena y les emplazamos a que sigan con la formación complementaria en idiomas durante cursos posteriores.

Además, felicitamos a todos y cada uno por demostrar su interés y esfuerzo en el aprendizaje de nuevos idiomas que, en el caso del Inglés, serán importantes y a veces decisivos en su curriculum profesional.

 


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Queremos dar la BIENVENIDA a este nuevo curso 2018/19 a todos los que hacemos posible el COLEGIO Mª INMACULADA, compartiendo el cuento con el que hemos dado comienzo el claustro de hoy lunes 3 de septiembre, y con la orla que hemos recibido todos los profes. ¡Pequeños detalles que marcarán un gran curso!

UN CUENTO ESPACIAL

Había una vez un grupo de astronautas que se encontraban montados en su pequeña nave espacial. Estaban algo nerviosos y expectantes porque se acercaba el momento más delicado de comenzar su MISIÓN: el despegue. Después de un tiempo de descanso, se encontraban fuertemente amarrados a sus asientos esperando la decisiva cuenta atrás. La expedición la componían distintos expertos que iban a ser destinados a diferentes planetas. Su cometido era llevar sus conocimientos terrícolas a los habitantes de esos otros mundos. Cada astronauta debía contactar con esos habitantes e intentar hacerse entender con los extraterrestres. La tarea era complicada y no exenta de peligros, porque a pesar de que creían estar preparados para todo, no sabían si su mensaje iba a llegar en su totalidad a esas mentes tan complejas. Algunos de esos seres eran bastante receptivos, mientras que otros mostraban cierta hostilidad, a veces no entendían su idioma o se negaban a colaborar con lo que para ellos eran raros especímenes con escafandra. Iban a ser diez meses muy moviditos y no sabían con seguridad qué resultados obtendrían. El espacio era tan inmensooooo que a veces daba miedo, las estrellas estaban tan lejanas, sólo un pequeño tubo les unía a la nave espacial y ellos solos tenían que iniciar su viaje flotando hasta el planeta designado. Hacía falta mucho valor para dar el salto. Entre sus objetos personales encontraron una botella vacía que tenía una frase escrita: “Lánzate, Consíguelo”. La frase en sí estaba muy bien, pero... ¿Para qué iba a servirles una simple botella en esa misión estelar tan importante? Claro, que si la llenaban con cosas que encontraran por ahí a lo mejor si podía ser práctica. Algunos hallaron fuentes muy interesantes como Agua de paciencia, Cerveza Creativa, Colavocación, batido de Chocosensibilidad, Téempatía, Cóctel de Valentía y diferentes elixires de cariño, observación y astucia. Cuando los astronautas se reencontraban en su nave, se daban a probar aquellas bebidas tan especiales que les hacían más fácil su tarea. Vertían en una gran copa esa mezcla de bebidas y todos juntos brindaban y se beneficiaban de esa poción mágica que juntos habían creado; y al despedirse para volver a sus diferentes planetas siempre se animaban repitiendo la frase escrita en sus botellas. Y no sólo eso, también contagiaron a casi todos sus queridos extraterrestres y les movían a hacer cosas diferentes, a superar sus miedos y viajar a estrellas lejanas. El jefe supremo de la NASA, a quien todos llamaban Dios nunca dejaba de comunicarse con sus astronautas y siempre estaba pendiente de ellos por si les faltaba oxígeno o su traje sufría desperfectos. Ellos se sentían seguros porque sabían que, aunque la misión era exigente, la NASA nunca los dejaría desamparados y gracias eso y sus botellas, cada día viajarían a su respectivo planeta con ganas e ilusiones renovadas.

FIN


Descubre la magia de nuestro Cole



Inteligencias Múltiples


Las inteligencias múltiples: modelo pedagógico en el que la inteligencia no es vista como algo unitario que agrupa diferentes capacidades específicas con distinto nivel de generalidad, sino como un conjunto de inteligencias múltiples, distintas y semi-independientes:

 

 

a través del lenguaje (LINGÜÍSTICA), mediante el análisis lógico-matemático (MATEMÁTICA), usando la representación espacial (ESPACIAL), con el pensamineto musical (MUSICAL), haciendo uso del cuerpo (CINESTÉSICO-CORPORAL). a través del análisis del entorno natural (NATURALISTA), comprendiendonos a nosotros mismos (INTRAPERSONAL), comprendiendo a los demás (INTERPERSONAL), situándose a si mismo con respecto al cosmos y autosugestionarse (EXISTENCIAL, ESPIRITUAL Y FILOSÓFICA).

 


Proyecto de Educación Social (PES)


En la sociedad de hoy, donde muchos de los valores están en crisis, exige que estos sean incluidos en una educación integral y orientados desde la evangelización, en su dimensión social, misionera y de servicio solidario.

 

Es un Proyecto desafiante que sistematiza la acción y opción por la Justicia y el Compromiso, en los que pretendemos educar, ayudando al perfil de salida de nuestros alumnos.

 

Pretende abrir los ojos y el corazón a otras realidades personales y sociales pra formar alumnos críticos que puedan llevar a cabo una transformación social de su entorno. Dar el salto desde las aulas a experiencias reales que consoliden un compromiso real con la sociedad más necesitada.

 

Pretendemos generar un proceso en espiral donde se irán alternando los tres ámbitos de: SENSIBILIZACIÓN (Ver), FORMACIÓN (Juzgar) y COMPROMISO (Actuar).

 

 


Perfil de Salida de Nuestros Alumnos


Os presentamos nuestro primer cartel basado en el perfil de salida de los alumnos de nuestro Centro.

 

En un colegio de Claretianas no solo preocupa la formación académica sino el acompañamiento personal del alumno como integrante de la gran familia Claretiana, en la que Jesús de Nazaret, el evangelio, y nuestros fundadores, París y Claret, son siempre referentes clave.

 

Como puede apreciarse en el cartel, nuestra meta es conseguir "PERSONAS FELICES CON CAPACIDAD DE HACER EL BIEN": competentes, conectados, comprometidos, solidarios, sensibles, saludables, emprendedores, dialogantes, autónomos y en constante búsqueda de su misíon como miembros de la inglesia.

 

 


Programa BEDA


BEDA (BILINGUAL ENGLISH DEVELOPMENT ASSESSMENT) es un programa flexible, que ayuda eficazmente a la mejora de la enseñanza del inglés, siempre en coherencia con la calidad del resto de las enseñanzas, del Proyecto Educativo y valores de nuestro Colegio. Está dirigido por Escuelas Católicas y Cambridge English Language Assessment. BEDA es un programa consolidado y de referencia, a nivel nacional, en la mejora del inglés y en el bilingüismo con el que nuestro Centro aspira a conseguir el mayor grado de calidad en sus proyectos lingüísticos, en la formación-capacitación de sus profesores y en los resultados de la evaluación con Cambridge English. Es un programa eficaz ya que es sencillo, cercano a nuestra realidad, abierto, global, compatible con la convocatoria oficial de bilingüismo, gratuito y avalado, mediante certificación y placa, por Escuelas Católicas y Cambridge English. El sello Penfriends nos distingue como colegio que participa en este proyecto en el que intercambiamos tarjetas con alumnos de otros paises.


Recuadro curioso con HTML

Este Centro imparte enseñanzas cofinanciadas por el Fondo Social Europeo.

"EL FONDO SOCIAL EUROPEO INVIERTE EN TU FUTURO"

 

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